IMG_20210308_161425_1.jpg

MarinArt. Platformă Rurală de Educație prin Artă.

ATELIER DE SPUS ȘI SCRIS POVEȘTI

2 - 1 4  A U G U S T  2 0 2 1
8 - 1 4  A N I
M A R I N , C O M . C R A S N A , J U D , S Ă L A J

    Plecând de la imaginea-clișeu a eroului, în colectiv, ne punem întrebări care să ne ajute să vedem structura narațiunilor eroice care le plac copiilor, fie că e vorba de super-eroi din filme, eroi de la știri sau eroi din basme și să o aplicăm unor persoane cunoscute, membri ai comunității pe care mainstream-ul nu îi consideră eroi.

 

    Selma Dragoș propune un mix între protocolul pre-texts și metode de scriere creativă. În unele momente se va folosi scrisul de mână, în altele copiii își pot alege un mediu de exprimare preferat. În unele teme comune, se vor folosi telefoanele/alte device-uri pe care copiii le folosesc în viața de zi cu zi (am observat că, deși majoritatea copiilor au telefoane, foarte puțini știu să le folosească altfel decât pentru entertainment). Dacă o să fie posibil, în contextul pandemiei, atelierul se va încheia cu un mic eveniment public, în aer liber, la care sunt invitați părinți și localnici.

Coordonatori

SELMA DRAGOȘ                                   RĂZVAN ROPOTAN

dramaturgă                                                 actor și pedagog

ATELIER DE DESEN NARATIV ȘI ILUSTRAȚIE

2 - 1 4 A U G U S T 2 0 2 1
8 - 1 4 A N I
M A R I N , C O M . C R A S N A , J U D , S Ă L A J

Atelierul de desen narativ și ilustrație presupune explorarea a două direcții majore: botanica și arhitectura vernaculară locală. În cadrul acestui atelier se va urmării realizarea unor povești vizuale, pictând florile care îmbogățesc pajiștile și livezile Marinului și casele vechi, în pigmenți naturali. Culorile folosite pentru acest atelier vor fi produse împreună cu copiii, din pigmenții obținuți din ceapă, sfeclă, pământ, cafea etc.. și alte ingrediente accesibile. Astfel, copiii vor putea ca și după încheierea atelierului, să experimenteze și să își creeze propriile culori din natură.

 

În primele zile, atelierul se va derula explorând casele vechi rămase încă în picioare, arhitectura vernaculară și elemente specifice, flora dinprejur, discutând și înțelegând importanța diferitelor tipuri de flori și plante - caracteristicile, beneficiile, în cazul unor plante de leac. Toate aceste flori vor fi culese pentru ca mai apoi, după prepararea pigmenților, să fie studiate și pictate. Pe parcurs, plantele, împreună cu casele sau elementele preferate vor prinde viață pe hârtie, fiind personificate, și astfel narând secvențe din imaginația copiilor - fictive, fantastice, sau inspirate din realitate.

Coordonatoare

SILVIA DUȘAN

 ilustratoare și profesoară

ATELIER DE FOTOGRAFIE EXPERIMENTALĂ

1 6 - 3 0 A U G U S T 2 0 2 1
M A R I N , C O M . C R A S N A , J U D . S Ă L A J

  Ca să experimentăm, întâi trebuie să știm ce reguli avem de încălcat !

 

    Atelierul de fotografie facilitat de Raluca și Vlad va începe cu o scurtă introducere despre fotografie, scurt istoric atât vizual cât și al tehnicilor de producție a imaginilor.

Fiecare curs din atelier va fi structurat în două părți : scurte povești despre câteva mari tematici în fotografie și mici experimente cu camerele foto pe loc. Apoi, participanții vor primi ca teme…ce fac și de obicei : poze și video-uri, ca să-și întărească ochiul fotografic.

 

Cursuri :

1/ Introducere în istoria fotografiei și a artei

2/ Fotografia de stradă, fotojurnalism – incursiune vizuală și principii etice în muncă

3/ fotografie abstractă, observarea de patternuri, close-ups, experimente

 

    Procesul de lucru va fi unul colaborativ : vom folosi 3 camere foto pe film, iar acestea vor fi transmise de la un participant la altul (tip „leapșa”). Fiecare participant va realiza 3-4 fotografii pentru fiecare dintre cele 3 teme. La final, vom experimenta cu un kit de developare foto, ca să obținem o înțelegere practică, materială a proceselor fotografice premergătoare fotografiei digitale.

    În câteva seri, facilitatorii vor propune câte un film despre fotografie urmat de o discuție informală.

Filmul poate fi savurat cu floricele și ronțănele.

Coordonatoare

RALUCA ȚURCANAȘU

 fotografă, om al cuvintelor

ATELIER DE INTRODUCERE ÎN FILM DOCUMENTAR

2 0 A U G - 2 0 S E P T
8 - 1 4 A N I
M A R I N , C O M . C R A S N A , J U D , S Ă L A J

    Programul va începe cu o serie de vizionări de filme documentare pentru a lărgi orizonturile copiilor și a le arăta posibilitățile ce le oferă filmul documentar. După această perioadă mai didactică, urmează explorarea lumii ce îi înconjoară, cu ieșiri ”pe teren” cu o cameră de filmat sau un telefon (personal sau disponibil în cadrul atelierului). Scopul atelierului este de a aplica spiritul curios și creativ al copiilor participanți folosind imagini și sunete.

    În ordinea specifică procesului de creație, vom avea următoarele activități:

-vom viziona exemple de filme documentare (investigative, jurnal)

-vom învăța niște noțiuni tehnice simple despre camera de filmat, sunet

-vom pune in practică curiozitatea și vom pune întrebări despre lumea ce ne înconjoară

-vom invăța despre mai multe feluri de a privi lumea cu ajutorul camerei de filmat

-vom lucra la exerciții individuale, fiecare va face un mic documentar despre ceva ce îl/o interesează

-vom explora noțiuni de bază ale montajului pentru a finaliza exercițiile

    La finalul atelierului, creațiile vor fi urmărite în cadrul unei mici vizionări de grup.

Coordonatoare

SOFIA IULIA NELEGA

 regizoare

ATELIER DE CUSĂTURI

A U G U S T - S E P T E M B R I E
1 6 + A N I
M A R I N , C O M . C R A S N A , J U D . S Ă L A J

     Adresat unui număr de cinci femei care se ocupă sau sunt pasionate de arta textilă tradițională, atelierul vizează corectitudinea tehnicilor de lucru, alegerea materialelor și conservarea principalelor metode de ornamentare a pieselor de port popular.     Acesta va cuprinde șase întâlniri de lucru în care se vor descrie importanța alegerii materialelor, păstrarea tipologiei de costum specifică zonei etnografice și lucrul efectiv pe eșantioane de pânză, piele sau alte textile, în funcție de piesa vestimentară abordată. Pe acestea se vor coase ornamente regăsite pe spăcele, zadii, cojoace, etc, analizate și discutate în timpul întâlnirilor.

 

     Deoarece realizarea cusăturilor necesită timp și răbdare, atelierul se împarte pe durata a două luni, perioadă în care participantele urmând să lucreze și în intervalele dintre întâlniri.

 

    La final, detaliile de pânză sau piele ornate vor face obiectul unei micro-expoziții permanente în Marin.

Coordonatoare

ALEXANDRA NEGRILĂ

ATELIER DE JOACĂ CU SUNETE AMBIENTALE

3 0 A U G - 1 0 S E P T 2 0 2 1
T E L C I U , J U D . B I S T R Ț A - N Ă S Ă U D

    Acest atelier este adresat adolescenților și pre-adolescenților din Telciu (max 10 participanți). Prin acest atelier se urmărește introducerea participanților în domeniul producției și prelucrării audio, într-un mod experimental. Astfel, experimentul sonor va avea ca obiect peisajul auditiv rural, din care se vor capta sunete ce vor fi transformate într-un mix final.

 

    Atelierul are următoarele etape

    Înregistrarea de sunete din imediata vecinătate, asistați de facilitatori (cu ajutorul unui reportofon profesional, Tascam). Se va facilita explorarea sonoră a spațiului domestic și a vecinătății acestuia, proces în care se va încuraja ascultarea activă și creativitatea audio și prin câteva exerciții de improvizație vocală.

    După ce sunetele rurale au fost captate, ele vor fi descărcate, ascultate, selectate, decupate și pregătite ca sample-uri pentru următorul pas.

    Participanții vor folosi sample-urile pentru a compune o piesă comună, pe un sintetizator.

 

    La final, rezultatul atelierului cât și procesul de lucru vor fi prezentate public (online sau offline) și vor rămâne disponibile, împreună cu documentarea, pe site-ul proiectului.

Coordonator

VLAD RĂSUCEANU

grafician, fotograf

OAMENII COMUNEI TELCIU.
ATELIER DE INIȚIERE ÎN
FOTOGRAFIE

     Prin acest atelier, elevii participanți își vor însuși bazele fotografiei din punct de vedere teoretic și practic, experimentând în imediata apropiere - în satul Telciu, fotografiind secvențe din viața satului. Acest exercițiu îi va provoca să privească în detaliu, empatic sau critic, și să caute particularitățile și detaliile pe care contextul, cadrul pot să le ofere. Dincolo de aspectele tehnice ale fotografiei se va pune accent pe etica și pe felul în care comunicam vizual în mediul online, pe rețelele de socializare și pe cum respectăm integritatea, intimitatea subiectului - limitele fotografiei. De exemplu, cum fotografiem vârstnicii într-o postură demnă.

 

     Pe parcursul atelierului se vor discuta și exersa teme precum compoziție și lumină, portret, culori și contraste, instantanee și surprinderea momentelor, explorând locuri și cunoscând oameni din Telciu.

 

     La finalul atelierului se va face o analiză pe o parte din fotografiile realizate (5 foitografii/copil) din care se va selecta câte una pentru fiecare participant, care va fi publicată în albumul final, împreună cu fotografiile realizate la Marin în cadrul atelierului de fotografie cu Raluca Țurcanașu și Vlad Răsuceanu, dar și online și într-o expoziție fizică la Liceul Tehnologic din Telciu.

COORDONATOARE

PATRICIA MARINA TOMA

fotograf

SCPECTACOL

„BUCĂTĂRIA FAMILIEI BALAUR”

     Prin acest atelier, elevii participanți își vor însuși bazele fotografiei din punct de vedere teoretic și practic, experimentând în imediata apropiere - în satul Telciu, fotografiind secvențe din viața satului. Acest exercițiu îi va provoca să privească în detaliu, empatic sau critic, și să caute particularitățile și detaliile pe care contextul, cadrul pot să le ofere. Dincolo de aspectele tehnice ale fotografiei se va pune accent pe etica și pe felul în care comunicam vizual în mediul online, pe rețelele de socializare și pe cum respectăm integritatea, intimitatea subiectului - limitele fotografiei. De exemplu, cum fotografiem vârstnicii într-o postură demnă.

 

     Pe parcursul atelierului se vor discuta și exersa teme precum compoziție și lumină, portret, culori și contraste, instantanee și surprinderea momentelor, explorând locuri și cunoscând oameni din Telciu.

 

     La finalul atelierului se va face o analiză pe o parte din fotografiile realizate (5 foitografii/copil) din care se va selecta câte una pentru fiecare participant, care va fi publicată în albumul final, împreună cu fotografiile realizate la Marin în cadrul atelierului de fotografie cu Raluca Țurcanașu și Vlad Răsuceanu, dar și online și într-o expoziție fizică la Liceul Tehnologic din Telciu.

dramatizare: Ana Cucu- Popescu

după povești de: Adina Rosetti

regia: Delia Gavlițchi

scenografia: Tomos Tünde

muzica: Adrian Cimpoeșu

cu: Andreea Ajtai și Bianco Erdei